Zeig zuerst den Puls
Visuelle Beat-Hinweise helfen Schülern, den Klick mit der Bewegung oder Phrase zu verbinden.
Ein BPM kann sich nach dem Unterricht noch verändern. Speichere Taktart, Unterteilung, Zählhilfe und Starttempo mit dazu, damit sich die Aufgabe leichter wiederholen lässt.
Visuelle Beat-Hinweise helfen Schülern, den Klick mit der Bewegung oder Phrase zu verbinden.
BPM, Taktart, Unterteilung, Sound und Zählhilfe lassen sich schnell anpassen, ohne die Stunde zu sprengen.
Ein langsameres Einstiegstempo macht klar, dass das Zieltempo nicht der erste Schritt ist.
Stück, BPM, Taktart, Unterteilung, Zählhilfe, Sound und Temposteigerung können in einem Preset bleiben.
Schüler bekommen eine Einstellung, die sie öffnen können, statt nur die vage Anweisung, langsam zu üben.
Dasselbe Stück kann für verschiedene Schüler mit unterschiedlichen Starttempi beginnen.
Schüler können Unterrichtsstoff in eine lokale Erinnerung umwandeln.
Ein fester Übungsblock kann in den Tag des Schülers eingetragen werden.
Verlauf, Ziele und Heatmap machen die nächste Stunde konkreter.
Warm-ups, Tonleitern, Vom-Blatt-Spiel und Rhythmusarbeit können in der Bibliothek liegen.
Setlists können Unterrichtsmaterial oder Ensemble-Probenpunkte ordnen.
Die Kernfunktionen fürs Üben laufen lokal. Sync nutzt iCloud oder Google Drive, wenn du es aktivierst.
Jede Seite nutzt echte App-Screens wie Tempoeinstellungen, Preset-Bearbeitung, Übungsprotokolle, Erinnerungen, Heatmap, Setlists und Wi-Fi-Sync.
Ein Song oder eine Übung kann BPM, Taktart, Unterteilung, Sound, Lautstärke, Einzähler und Übungstempi speichern.
Songs, Übungen, Favoriten und zuletzt genutzte Einträge bleiben in der Bibliothek, damit du Wiederholungen nicht neu anlegen musst.
Fragen zu Metronom, Presets, Tap Tempo und Übungstempo kannst du direkt in der App nachlesen.
Ordne Song-Presets in Probe- oder Bühnenreihenfolge, damit das nächste Tempo schon bereit ist.
BPM, Taktart, Unterteilung, Sound, Zählhilfe und Übungstempo bleiben zusammen, damit Schüler dasselbe Setup wieder öffnen können.